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  • ·打造支撐高質量發展的“學習工廠”

    國家發展改革委、教育部發布了《建設產教融合型企業實施辦法(試行)》,明確按照政府引導、企業自愿、平等擇優、先建后認、動態實施的基本原則建設產教融合型企業。根據《辦法》,對進入產教融合型企業認證目錄的企業,給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵,并按規定落實相關稅收政策。
  • ·新職業來了,人才培養咋跟上?

    13個新職業中相當一部分是面向數字經濟和人工智能領域的,這是第四次工業革命——數字經濟時代的先導性職業。對于學校來說,當務之急是對現有專業進行數字化再造。同時,順應新經濟開設具有數字化特征的新專業。
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