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浙江省成人教育與職業教育協會
時間:2014-06-17來源:浙江職成教網


一、協會概況

浙江省成人教育與職業教育協會(英文譯名為The Organization of the Adult Education and the Vocational Education of Zhejiang Province縮寫為OAEVEZP)簡稱浙江省成職教協會。是浙江省成人教育與職業教育系統的群眾性、學術性團體。會員以團體會員為主,由市地級成人教育與職業教育協會(含學會、研究會,下同)和各級各類成人學校、職業學校、教育培訓中心、成人社會培訓機構、企事業單位組成,另有少數從事成人教育、職業教育的工作者和知名人士以個人會員身份參加。至2013年底,協會有團體會員532個,個人會員19名。協會的主管部門是浙江省教育廳,為中國成人教育協會、中國職業技術教育學會、省社科聯團體會員。

(一)協會歷史沿革

浙江省成人教育與職業教育協會前身為浙江省成人教育協會,成立于1989年12月。第一屆理事會會長程文祥,秘書長金建雄,主管部門是浙江省教育委員會。第二次會員代表大會于1995年4月召開,第二屆理事會會長吳聚芳,秘書長金建雄(后期為白錫定)。第三次會員代表大會于2002年5月召開,協會更名為浙江省成人教育與職業教育協會,第三屆理事會會長黃新茂,秘書長葉向群。主管部門是浙江省教育廳。此次代表大會后進行了會員重新登記和分會組織的調整,根據新的章程,協會的活動擴大到全省成人教育和職業教育范圍。第四次代表大會于2007年9月召開,第四屆理事會會長鮑學軍,秘書長葉向群,2009年12月召開的四屆二次理事會選舉徐偉標為常務副會長兼秘書長。2012年7月召開的第五次會員代表大會選舉產生第五屆理事會理事88名,常務理事41名。選舉鮑學軍繼續擔任會長,選舉王志泉、方展畫、吳鈞(省人力資源與社會保障廳職業教育建設處副處長)、陸益(省農辦經濟發展處副處長)、高迎春、肖鋒(杭州市教育局副局長、杭州市成人教育學會會長)、陳文輝(寧波市教育局副局長)、戚德忠(溫州市教育局副局長、溫州市職業教育研究會會長)等八位同志為副會長。

王志泉兼任秘書長。朱玉明、郭耀邦、斯黎紅、汪國新、史旦旦、沈桂祥等六位同志為副秘書長。其中朱玉明、郭耀邦為專職副秘書長。

(二)組織構架

協會會長為法定代表人,常務副會長兼秘書長主持協會工作。另有專職副秘書長協助秘書長主持秘書處日常工作。協會現有10個直屬團體會員(市級協會)、6個分會、兩個研究部,一個研究中心。團體會員單位532個。團體會員單位分屬于職工教育分會、社區教育與農村成人教育分會、高等教育分會、成人高師分會、專修學院分會和職業教育分會。

協會分支機構中,社區教育與農村成人教育分會,會長由金仁康擔任,秘書處設在浙江廣播電視大學內;職業教育分會會長由高迎春擔任,秘書處設在杭州電子信息職業學校內;高師成人教育分會會長由周躍良擔任,秘書處設在杭州師范大學成教學院內;職工教育分會會長由高迎春擔任,秘書處設在浙江機電職業技術學院內;專修學院分會會長由周中山擔任,秘書處設在浙江青年專修學院內。

成人教育研究部主任由汪國新擔任,成人教育研究部設在杭州市成人教育研究室內;職業教育研究部主任由史旦旦擔任,職業教育研究部設在浙江工業大學教育科學與技術學院內。2013年下半年還批準設立了浙江省共同學習研究中心,主任由汪國新擔任。

二、學會活動平臺

省民政廳批準的業務范圍是:學術交流、培訓、咨詢服務。現在開展的活動平臺有:

1.職成教科研課題立項申報及結題審定,1至2年一次。

2.優秀論文或優秀教科研成果評選,1至2年一次。

3. 組織浙江省職業教育與成人教育發展論壇及各分會的年會(專題研討會)活動,每年一次。

4.編輯出版《優秀論文集》、《浙江省職業教育與成人教育研究》文集、學術年會《經驗交流選編》等,印發《浙江省職業教育與成人教育》通訊。  

5.組織會員參加中國成人教育協會、中國職業技術教育學會、省社科聯的學術年會和專題研討會,課題申報及其他相關活動。

6.組織會員參加每年舉行的全民終身學習活動周和省社科普及周。

7.不定期活動

如組織中職名師下基層宣講(走向名師)、中職校長學習會,協會先進評選表彰等活動。

三、成績和亮點

1、密切關注成職教領域熱點課題和理論研究,積極開展職成教科研工作。2010-2011年我會共收到申報課題227項,確定立項課題98個,結題80項。2012-2013年共收到申報課題219項,確定立項課題80項,其中10項為重點課題,結題55項。協會頒發了課題結題證書。以優秀結題報告為基礎,編印出版《浙江省職業教育與成人教育研究》文集三冊,共收錄論文88篇,約84.1萬字。在一定程度上代表了近年來我會會員的科研水平。其中高、中職銜接等論文對當前職業教育的課程改革工作有很大的促進作用,具有較強的現實意義。

2、組織參加中國職教學會、中國成教協會、省教育廳、省社科聯等上級單位的科研課題工作。近年來協會向中國成教協會、中國職教學會、省社科聯推薦批準的教科研課題立項達數十項。其中由鮑學軍等參與完成的“學習型社會建設的理論與實踐”及子課題“學習型農村社區建設研究”。(2010年11月高等教育出版社出版)和由白錫定、朱椿齡主編“足跡——浙江省高等教育學歷文憑考試試點實踐與評析” (2011年6月東北師范大學出版社出版)。郭耀邦主持完成的省社科聯重點招標課題“浙江省基礎教育均衡發展研究”(部分成果在浙江日報發表)在省內外有較大影響,獲得好評。

3、協會組織的學術年會參加人員多,內容豐富,影響大。如:2013年全省職業教育教學研討會暨職教分會二屆二次代表大會,各設區市教育局分管局長和職成教處長、省成職教協會職業教育分會會員單位負責人共180余人參加了會議。省教育廳副廳長、省成職教協會會長鮑學軍出席會議并講話,德清縣教育局等九個單位分別介紹了各自開展教育教學改革的實踐與經驗,金毅偉等專家作精彩的點評。省教科院院長方展畫作專題講座。會議印發了杭州市職業技術教育研究室 “中等職業教育教學改革的‘杭州樣式’”等37個單位的典型經驗交流材料,在《職業教育》雜志選發了部分典型經驗,在《浙江職成教網》開設了浙江省中職學校教學改革專欄。會議對推進我省中等職業教育內涵建設,切實提高教育教學質量起到了很好的促進作用。

2014年社區教育與農村成人教育分會年會,分會會員單位負責人240余人參加了會議,省教育廳鮑學軍副廳長到會并作講話,杭州市教育局等七個會員單位在大會上進行了社區教育與農村成人教育工作經驗交流,會議印發了湖州社區大學等32個會員單位的經驗交流材料。在《新農村》雜志選發了典型經驗,在《浙江職成教網》開設了年會專欄,印發了年會特輯。

4、協會從2011年開始組織的“浙江省職業教育與成人教育發展論壇”——走向名師及后續活動“中職名師”下基層宣講已成為深受歡迎的一個活動,至2013年底,名師講師團已先后奔赴杭州、湖州、臺州、金華、寧波、衢州、麗水、溫州等八個市地,有近6000名中職教師和領導聆聽分享了名師們的經驗與思想。活動有力地推進中職師資隊伍建設。

5、協會通過召開全民終身學習活動經驗交流會,組織會員單位參加全國全民終身學習活動,配合省教育廳舉辦2013年浙江省全民終身學習活動周啟動儀式,促進此項活動在我省的積極開展,推動了學習型社會的建設。目前我省開展此項活動的地區已從杭州、寧波兩市,擴展到杭州、寧波、溫州、舟山等7個市地42個縣(市、區),今年有望進一步擴大。

四、 協會秘書處地址

杭州市西湖區教工路42號浙江廣播電視大學內;郵編:310012

聯系人:郭耀邦 聯系電話: 0571-88031215(可傳真) 電子郵箱:[email protected]


浙江省成人教育與職業教育協會主辦

浙ICP備11017797號-4

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